Marciniak-Firadza, R. (2019) “Word-formative competence of children in intellectual norm on the example of the category names of tools: Kompetencje słowotwórcze dzieci w normie intelektualnej na przykładzie kategorii nazw narzędzi”, Rozprawy Komisji Językowej, 65, pp. 101–117. Available at: https://journals.ltn.lodz.pl/Rozprawy-Komisji-Jezykowej/article/view/250 (Accessed: 3 July 2024).